3 歲居家遊戲月課表 · Month 5

材料

幾種不同的紙（面紙、瓦楞紙、鋁箔紙、報紙）

怎麼玩

1. 一起撕撕看每種紙，聽聽看聲音。
2. 問「哪個聲音最大聲？哪個最安靜？」。
3. 用自己的話形容每種聲音（脆脆的、沙沙的）。

材料

一個計時器或手機

怎麼玩

1. 問「你覺得一分鐘有多久？」，讓孩子猜猜看。
2. 開始計時，讓他覺得「差不多到了」就喊停。
3. 看看實際過了多久，猜得準不準都一起笑一笑。

材料

幾張不同顏色的透明玻璃紙剪成小塊、一扇有陽光的窗戶或玻璃桌面

怎麼玩

1. 把玻璃紙貼在窗戶或玻璃上排出圖案。
2. 讓光線透過來，看看顏色怎麼混合。
3. 拼出一幅簡單的畫（房子、太陽）。

材料

不用道具（用家裡現成的東西）

怎麼玩

1. 說出兩個線索合起來的任務：「去找一個軟軟的、圓圓的東西」。
2. 讓孩子去找，找到就一起確認符不符合兩個條件。
3. 換孩子出兩個線索，你去找。

材料

紙、蠟筆

怎麼玩

1. 把孩子的手放在紙上，描出手掌輪廓。
2. 讓他裝飾成動物或自己喜歡的樣子（加眼睛、顏色）。
3. 跟家人的手掌畫比一比，看看誰的手比較大。

材料

紙、粗蠟筆、把孩子名字的第一個字寫大大的當範本

怎麼玩

1. 指著範本說「這是你名字的第一個字」。
2. 讓孩子試著照著描或畫。
3. 畫得像不像都給大大的鼓勵。

材料

幾樣真實或玩具的東西（植物、玩具動物、石頭、書）

怎麼玩

1. 拿出一樣東西，問「這是活的嗎？」。
2. 讓孩子判斷，一起討論為什麼。
3. 換下一樣，累積幾輪。

材料

紅色和藍色的積木、球各幾個（顏色和形狀都不同）、四個籃子或角落

怎麼玩

1. 先只練「顏色」：紅的放一堆、藍的放一堆。
2. 再示範「顏色＋形狀」：紅色的球放這裡、紅色的積木放那裡。
3. 讓孩子試著照兩個條件分，分不出來就退回只分顏色。

材料

紙上畫一條路徑，中間有一個岔路（一條通到終點，一條是死路）

怎麼玩

1. 指出起點和終點，「幫小車車找到家」。
2. 讓孩子拿筆畫，走到岔路時讓他自己選方向。
3. 走到死路就退回來換另一條試試看。

材料

畫一張簡單的房間地圖（用大方塊表示床、桌子、門）、一個藏起來的小玩具

怎麼玩

1. 帶孩子看地圖，指出「這是你的床、這是門」對應真實位置。
2. 在地圖上畫一個 X 標記寶藏位置，讓他對照著找。
3. 找到了一起歡呼。

材料

一條繩子

怎麼玩

1. 把繩子放地上，輕輕左右擺動（不是甩高）。
2. 讓孩子看準時機跳過去。
3. 抓到節奏了，試著連續跳幾次。

材料

一個枕頭當靶

怎麼玩

1. 扶著枕頭，讓孩子練習踢一腳。
2. 換練習出拳推一下。
3. 喊口號「哈！」增加趣味，多練幾次。

材料

泡泡水一瓶

怎麼玩

1. 吹泡泡，說「只能用手肘戳破泡泡！」。
2. 讓孩子照指定的身體部位追泡泡、戳破它。
3. 換指令（用膝蓋、用肩膀），增加變化。

材料

一顆軟球

怎麼玩

1. 讓孩子慢慢走動，你把球輕輕拋向他。
2. 讓他邊走邊試著接住。
3. 接住幾次後，換孩子邊走邊拋給你接。

材料

把前面玩過的道具湊起來：平衡道、呼拉圈、桶子、球、抱枕

怎麼玩

1. 排一條路線：走平衡道、跳過呼拉圈、丟球進桶子、爬過抱枕。
2. 先陪孩子走一次認識路線。
3. 讓他自己挑戰完成，或跟你輪流闖關比賽誰的方式最有趣。

材料

不用道具

怎麼玩

1. 示範自我介紹：「我叫○○，我喜歡○○」。
2. 讓孩子練習說自己的名字、年紀、喜歡的東西。
3. 假裝是第一次見面的場景多練幾次。

材料

不用道具

怎麼玩

1. 問一個簡單的「為什麼」問題：「為什麼我們要穿外套？」。
2. 引導他用「因為……」回答（「因為外面很冷」）。
3. 換幾個問題練習。

材料

不用道具（配合家裡其他遊戲一起玩）

怎麼玩

1. 找一個輪流的活動（丟球、疊積木），輪到別人的時候。
2. 示範說「加油！」「你可以的！」。
3. 讓孩子也練習在別人的回合說出鼓勵的話。

材料

一本簡短的圖畫書

怎麼玩

1. 讀一段簡短的故事給孩子聽。
2. 讀完問一個很具體的問題：「小狗是什麼顏色？」。
3. 答對了鼓勵，答不出來就翻回去一起找答案。

材料

一個孩子和你都想先用的東西（選遊戲、選頻道）

怎麼玩

1. 遇到「兩人都想先」的真實情境時，說「我們都想先，怎麼辦？」。
2. 引導孩子想辦法（猜拳、輪流、比賽），不直接幫他決定。
3. 協商出結果後，肯定他參與討論的過程。